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校园里的一棵榕树 [复制链接]

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这是一个初级中学的校园,校园里有一棵榕树,撑开在我居住的窗户前,成为了我二楼和三楼天然的绿色屏障。榕树的树冠撑开着,如一把绿色的巨伞。浓密的树枝都是以树干为轴心,几乎都是旁逸斜出横向舒展,但却有一枝竖立向上,直插云天。我常常惊奇于这与众不同的这一枝,是怎么样的力量能让它不偏不倚,不折不挠,只一味地向上,再向上……这棵树的树龄不是很长,记得二十几年前,我第一次走进校园的那一天,一位老师正俯身在一棵小树旁忙碌着,他的旁边是锄铲之类的劳动工具,还有一些砖头石块,显然这是拿来围栏树木用的。这棵小树就是这棵榕树,那时候,它还是个婴儿期。那时候的校园还没有平整,偌大的校园,坑坑洼洼,杂草丛生,因此,这棵小榕树也就成了重点的保护对象。围着这棵小树忙碌的这位老师就是这所中学的校长——潘校长。那时候,学校也只是学校,没有其它方面领域的浸透,学校能够单纯地成为教书育人的场所和机构,学校上至校长,下至教师也能专注于教书育人的本职工作。那时的潘校长除了担任一校之长的领导职务外,还担任了三四个班的英语课。他在校的那几年,在我的印象中,这棵榕树几乎都是他在打理。这棵榕树由婴儿期迎来了少年期,正当英姿风发,朝气蓬勃之时,潘校长就调离学校,到县城的一所重点中学去任教了,那时教育局领导来听了他的一节英语课,非常满意,就把他上调走了。潘校长调离后,从外校先后调来了两个校长,但每个校长的任期都不长,一两年就又调走了。就在校风每况愈下的时候,本校的教导主任——覃教导,被任命成了学校的新任校长——覃校长。新官上任三把火,为了整治校风,覃校长就学校的各个方面进行了大刀阔斧的改革,上至学校领导,下至教师职工以及学生,针对性的制定出了约束力很强的规章制度,从老师到学生,大家都在这样的规章制度下去履行自己的职责,规范自己的行为,这样,校风得到了扭转,校风校貌大为改观,整个校园焕然一新。随着树龄的增长,校园里的这棵榕树更加茂盛茁壮。可以说,覃校长为这个学校是最舍得付出的。他烟酒不沾,少却了许多酒桌上的应酬;他兢兢业业,任劳任怨,默默地做着本不是自己职责范围的不少事;他雷厉风行,做事从不拖泥带水;他不怕得罪人,敢于狠抓狠管,也因此得罪了不少人……他任职的那些年,开始连门卫都没有,更别说校警了。这样,他除了他的教学工作、学校的管理工作,他还常常充当门卫,因为上千的学生,总免不了有一小撮的顽劣学生,他们会乘机爬围墙、出校门,而要出校门,必须得经过大榕树旁,因此校园里的这棵榕树,最熟悉他的身影;除了防止学生出校门,还得防止社会青年甚至是流氓恶棍进入校园,因此每当是学生从家返校的当天傍晚,他的身影就会从平时的榕树下转移到了校门外,他要去拦住那些不该进入校门的人。有一次,为了阻挡一个喝醉酒的壮汉进入校园,他还被当胸打了几拳,因为他不是那种身材魁梧之人,能够掋挡住醉汉的拳头。……作为一个有着高度责任感,且做事力求达到完美的一校之长,他所付出的会比别人多得多,十几年如一日,付出了自己不少的休息时间、精力和心血,长期地透支着自己的身体,导致了体力不支,再加上某种原因,便不再担任校长一职。从此,榕树虽然还依然在,但榕树下面却少了覃校长的足迹。接替覃校长的是肖校长。肖校长接任之时,正值国家大力推行义务教育均衡发展的重大举措,因此,学校各方面的配备比之前齐全了,不仅有专项经费用于学校搞基建、美化绿化校园,还给学校配备门卫校警,各种各样的功能室也应运而生,实话说,让我一下子列出各功能室的名称来我都列不全,各功能室需要准备的材料又细如牛毛,学校的配备多了,检查也多了,这种检查有事先预告的,有突击来到的,榕树下面,时不时停着来校检查的上级领导的车子。肖校长在教师会议上一再强调,“均衡”是重中之重,“扶贫”同样是重中之重,于是乎,两个重中之重如两条平行线,双管齐下,齐头并进,好不热闹。搞均衡的,跑扶贫的,在工作日弄不出来,就双休日弄。搞均衡还好,在校内搞,不需要担心什8么;跑扶贫就有点心酸了:不跑,得不出数据;跑,还不一定就得出数据;跑的次数多了,人家农户烦,你成为扰民的了。尽管如此,在肖校长的牵头下,老师们还是硬着头皮耐着性子,硬是从自己所负责的贫困户那里拿到了精准的数据,因为只有数据精准,扶贫才精准。如今,老师们经过两年的准备与努力,无论是均衡还是扶贫,都取得了立竿见影的成效。再临窗看看校园里的这棵榕树,它二十多年来一直默默无闻地静守着校园,见证着一个又一个校长的默默付出,目睹了辛勤的教师们由办公室走向课堂的的身影。从它扎根校园的那一天起,它就伴随着老师们的讲课声学生们的读书声一起成长。它目送了一届又一届的学生走出了校园。也许,只有它——校园里的这棵榕树,最能体味到校园里孩子们的成长包含着园丁们怎么样的付出。每天清晨,当榕树上的鸟声把我唤醒,当我推开了窗户,眼前又是绿色满窗,这满窗的绿,还有来自于校园的这满窗的朝气,又引领着我开始了新的一天的校园生活。
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